Významný český pedagog a psycholog, předválečný reformátor českého školství, po válce profesor na katedře psychologie Filozofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze, propagátor experimentálního přístupu a amerických autorů (Dewey, Thorndike) v československé pedagogice a psychologii, autor rozsáhlého čtyřsvazkového díla Ontogeneze lidské psychiky (1967-1974).